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同课异构展风采,三区教研谋发展

——南京市南片历史教研活动

阅读:1063 次   发布者:李强 来源:历史组   发布时间:2020/11/23 8:44:45



202011月19日上午,来自江宁、溧水、高淳三区的近70高一高三历史教师齐聚南京市江宁高级中学,参加南京市南片教研活动。

高一年级由江宁高中陈兴莉、溧水二高中李琴、高淳高中沈顺汪三位教师编新教材《第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧分别开设了“同课异构”公开课。课后三位老师介绍了自己课构思、准备、调整以及课反思接着溧水区教研室周红英老师高淳区教师发展中心沙志援老师、东山外校周敦元老师对三节课进行了点评他们肯定了三位教师课前的精心准备,一致认为三位老师较快地适应了新课改的要求,通过学生梳理知识结构、学生分组学习探究、历史情景表演等方式,让学生参与教学,符合新课标要求,在培养学生历史学科核心素养方面做出了较好尝试,同时就教材细节的处理也提出了自己的一些想法周红英老师谈了对新教材重构、取舍的一些见解,并强调“教学重点更在学”,肯定了三位教师教学中以学生为主体、以生为本的做法沙志援老师结合新课程标准要求和三节公开课,就新教材的课怎么上、怎么上好提出了一些建议和看法周敦元老师结合自身的教学实践,强调各年级目标定位一定要准,高一作为基础年级不能当作高三,因为绝大部分学生只需通过合格考就可以了。最后,江宁高中李强老师结合统编高中历史新教材的特点,从新课程目标的研究把握、教学观念的转变、核心素养的落实、教学专题的确立、教材内容的整合、自主学习的培养等方面做了《高中历史统编版教材课堂教学的思考》的微讲座



高三年级由江宁高中李伟、溧水三高中吴学俊、淳辉高中吕金林三位老师分别开设了《三民主义的形成与发展》一轮复习课。课后三位老师谈了自己的教学设计和教学思考。来自高淳高中梁珲老师、江宁高中谢蓉老师、溧水高中汪林林老师对三节课分别进行了点评。梁珲老师认为李伟老师的课关注时空线索、注重对史料的解读、解题能力的培养,符合新高考方向。谢蓉老师认为吴学俊老师在知识梳理和框架建构上做得较好,讲练结合,在材料的选择上重新高考要求和核心素养的落实。汪林林老师认为吕金林的课堂充满活力,教材资源整合到位,教学过程中注重思维能力训练。最后,江宁高中备课组长王东进老师结合本校的做法做了《新高考下高三历史复习的几点思考和做法》的微讲座



本次活动通过教学展示、互动研讨,老师们加深了对新课程新高考的理解。联片教研为老师们搭建了一个相互学习、相互交流、相互沟通的平台,与会老师受益匪浅。(李强)






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